اختبار الثلاثي الثاني في مادة الأدب العربي

عضو ذهبى تاريخ التسجيل : 08/01/2010

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

وزارة التربية الوطنية

متوسطة منور نجاري السنة الدراسية : 2009/2010

المستوى : السنة الأولى متوسط المدة : ساعتين

اختبار الثلاثي الثاني في مادة الأدب العربي

النص :

ما أعظم آثار التعاون !وما أجل فوائده ! ( إنك لترى آثاره بين الإنسان كما تراها بين طوائف الحيوان ) . فالنحل في خلاياه مثال للتعاون الحق :

هذا فريق يقوم ببناء الخلايا ، وفريق آخر يقطع المسافات ليمتص رحيق الأزهار ، وفريق ينظف الخلايا ، ويدافع عنها ، وهكذا ....

وما كنا لنتمتع بهذا الشراب المصفى لو لم تتعاون مختلف طوائف النحل ونجد التعاون عند اللاعبين في المقابلات الرياضية ، فهو السبب في الانتصار ، لأن كل لاعب في الفرقة يؤدي دوره متعاونا مع رفاقه وقد يصيب الهدف واحد ولكن النصر للجميع .

وإنك بهذا التأمل في عالم الإنسان وعالم الحيوان تدرك أن التعاون قاعدة عامة للحياة ينهض عليها بناء المجتمع .
الأسئلـــــة
البناء الفكري
أعط النص عنوانا مناسبا .

ما أمثلة التعاون التي جاء بها الكاتب ؟
هات مرادف الكلمات التالية:

بناء - ينظف

البناء اللغوي
استخرج من النص :
- فعلا مضارعا مجزوما .
- مفعول به .
- أعرب ما تحته خط : مختلف – قاعدة عامة .

- التحويل : حول مابين قوسين في النص إلى الجمع المذكر .

البناء الفني
استخرج من النص:

ــــ أسلوبا إنشائيا وبين نوعه.

الوضعية الادماجية
التعاون قاعدة " عامة " للحياة ينهض عليها بناء المجتمع.

أكتب فقرة في هذا الشأن موظفا

- مفعول به

- أفعال المضارعة مرفوعة ومنصوبة بالتوفيق للجميع

» اختبار الثلاثي الثاني في مادة الأدب العربي
» اختبار الثلاثي الثاني في مادة الأدب العربي
» فرض محروس للثلاثي الثاني رقم 01 في مادة الأدب العربي